군산드림교회 주일학교 교육디렉터 이정현 목사

“한 명의 교사가 기도하며 아이들을 품을 때, 수많은 아이들이 함께 살아났습니다.”

군산드림교회 교육 디렉터로 사역하고 있는 이정현 목사. 그는 지난 20여 년간 교회학교 현장에서 교육을 담당해 오고 있는 교육 전문가이다.

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이 목사는 주일학교 아이들과 중고등부 청소년들을 대상으로 사역을 펼칠 때는 기다림이 반드시 필요하다고 강조한다.

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이 목사는 “두 가지 차원이 있습니다. 첫 번째는 바로 교사 자신에 대한 인내”라며 “철부지 아이들이 변화되길 기다리는 것이 아니라 교사 자신이 변화되길 기다리는 것이다. 이러한 이유 때문에 참 교사가 되기까지 시간이 필요한 것 같다”고 밝힌다.

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군산드림교회는 교회학교 100명에서 2000여명으로 성장하는 놀라운 부흥을 나타냈다. 그 중심에는 교회학교 총디렉터로 10여 년째 사역하고 있는 이정현 목사가 있다.

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이 목사는 교회학교 성장의 가장 큰 원동력을 ‘교사’라고 강조한다. 한 아이라도 포기하지 않고 끝까지 최선을 다하는 교사가 있을 때 그 반과 부서, 나아가 교회학교 전체가 부흥하는 것을 스스로 체험했다.

고진감래(苦盡甘來). 한 아이와 한 영혼이 돌아오기까지는 인내가 필요하다. 특히 교사들이 헌신적인 수고가 뒤따라야한다.

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이 목사는 무엇보다 교회가 교회 교육을 바꾸기 위해서 세 가지가 필요하다고 말한다. 첫째는 담임목사의 교육에 대한 마인드 구축과 교육 철학 수립이다. 둘째는 전문 교육 사역자의 확충, 셋째는 헌신된 교사의 발굴이다.

특히 이 목사는 교사 자신이 빌리 그래함처럼 유명한 복음 전도자가 될 수는 없을지라도 빌리 그래함을 주님께로 인도한 킴빌 선생님처럼 될 수는 있다고 믿는다. 결국 엄청난 일의 시작은 한 교사로부터 시작되는 것이라고 전한다.

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이정현 목사는 최근 저서인 ‘교사 베이직’ 책을 통해 지금 교회학교 교사에게 꼭 필요한 10가지를 밝혔다. △한 교사 마인드 one teacher(제대로 된 교사 한 명만 있어도 교회학교는 살아 움직인다) △소명의식 calling(어린 영혼을 사랑하게 될 때 내 안에서 소명의식은 자연스럽게 피어난다) △인내 patience(교사 자신에 대한 인내 vs 아이들에 대한 인내, 둘 다가 필요하다) △영성 spirituality(교사는 봉사자 이전에 예배자라는 사실을 잊어서는 안 된다) △소통 communication(아이들은 자신과 소통할 수 있는 그 선생님을 찾고 있다) △다양성 variety(아이들마다 배우는 방법, 호나경, 필요가 다를 수 있다는 것을 인정한다) △성장 growth(교사가 먼저 성장해야 한다. 우리 아이들은 교사의 분량만큼 성장한다) △헌신 commitment(가르침은 헌신이다. 선생님이 나를 위해서 어느 정도 헌신하는지 아이들은 다 알고 있다) △진짜 사랑 real love(어떻게 하면 우리 반 아이들을 좀 더 사랑할 수 있으라?를 늘 고민한다) △비전 교사 세우기 vision, one more teacher(‘지금 우리 반 아이들은 미래 교회의 교사’라는 생각으로 키운다. 이 아이들이 한국 교회를 책임진다)

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이 목사는 총신대 신대원 졸업, 미국 southwestern baptist seminary 교육학 석사 및 박사과정 졸업, 현 군산드림교회 교육 디렉터 이력과 저서는 ‘성, 이성교제, 결혼과 혼전 순결’, ‘수험생 잠언 100일 큐티’, ‘중고등부, 믿음으로 승부하라’ 등이 있다.

임채영 기자